En el mundo actual, Impronta (psicología) sigue siendo un tema de gran interés y relevancia. Ya sea que estemos hablando de la influencia de Impronta (psicología) en la sociedad o de su impacto en la economía global, es innegable que Impronta (psicología) despierta la curiosidad y la atención de un gran número de personas. A lo largo de la historia, Impronta (psicología) ha sido objeto de numerosos debates y estudios, lo que demuestra su importancia en distintos ámbitos. En este artículo, exploraremos diferentes aspectos relacionados con Impronta (psicología), analizando su evolución a lo largo del tiempo y su relevancia en la actualidad.
Impronta es un término usado en psicología y etología que describe cualquier tipo de aprendizaje ocurrido en cierta fase crítica, ya sea en una edad o etapa de vida particular, que es rápido y aparentemente independiente de la importancia de la conducta. Fue usado originalmente para describir situaciones en las cuales un animal o persona aprende las características de algún estímulo, el cual se "impronta" en el sujeto.
La impronta hipotéticamente tiene un periodo crítico. Por ejemplo, un patito aprenderá a seguir a la primera entidad que le sea expuesta por un periodo prolongado, independiente de si es su madre o no, o siquiera es un pato.
En la interacción persona-computador, el síndrome del patito denota la tendencia de los usuarios de computadoras a ser improntados por el primer sistema de software aprendido, y luego juzgan otros según su similitud con el primero. El resultado es que "los usuarios generalmente prefieren sistemas similares a aquellos aprendidos y rechazan los desconocidos". El problema puede presentarse relativamente temprano en la experiencia computacional de los usuarios y se ha observado que dificulta la educación de alumnos en nuevos ambientes.